.<\/p>\n
Pour les organisations \u00e0 but non lucratif, Impact consiste \u00e0 d\u00e9montrer que l’argent qu’elles collectent est utilis\u00e9 \u00e0 bon escient et fait une diff\u00e9rence, pour de vrai. Certaines mettront en avant leur capacit\u00e9 \u00e0 sauver la plan\u00e8te. D’autres se concentreront sur la vie des animaux, la lutte contre la pauvret\u00e9, etc.<\/p>\n
.<\/p>\n
Dans le cas des universit\u00e9s et des \u00e9tablissements d’enseignement plus g\u00e9n\u00e9ralement, la notion d’impact est l\u00e9g\u00e8rement diff\u00e9rente. Il ne s’agit pas n\u00e9cessairement de soulager la douleur et la souffrance, mais la dynamique de l’Impact se rapporte n\u00e9anmoins \u00e0 l’id\u00e9e de faire une diff\u00e9rence quelconque. Pour la soci\u00e9t\u00e9 et pour le monde. En dehors du milieu universitaire et des cercles de publication habituels, c’est-\u00e0-dire.<\/p>\n
Dans les deux cas, parler d’Impact devient un moyen majeur de mettre en valeur l’expertise ainsi qu’une nouvelle forme de leadership. Dans les deux cas, en effet, le d\u00e9veloppement de l’Impact devient un moyen d’asseoir son autorit\u00e9 et, par la m\u00eame occasion, de lever des fonds hautement n\u00e9cessaires.<\/p>\n
La difficult\u00e9, cela va sans dire, est donc de mettre en place un programme pour d\u00e9livrer cet Impact dont tout le monde parle. Et c’est, d’apr\u00e8s notre exp\u00e9rience, la partie la plus compliqu\u00e9e de l’exercice. Pourquoi ? Parce que, dans de nombreux cas, il est beaucoup plus facile de bl\u00e2mer le statu quo et les r\u00e8gles existantes que de faire bouger les lignes, d’o\u00f9 la pers\u00e9v\u00e9rance des institutions dans de vieilles m\u00e9thodes caract\u00e9ris\u00e9es par un regrettable manque d’ambition et qui aboutissent invariablement \u00e0 tr\u00e8s peu de r\u00e9sultats.<\/p>\n
Dans cet article, nous nous appuyons donc sur notre exp\u00e9rience unique de conseillers universitaires en mati\u00e8re d’Impact pour formuler quelques id\u00e9es et pistes de r\u00e9flexion sur ce qu’est l’Impact Thinking (plus sur le sujet de l’Impact Thinking ici<\/a>), sur les raisons pour lesquelles les organisations \u00e0 but non lucratif – en particulier les universit\u00e9s – devraient s\u00e9rieusement envisager de mettre en place des strat\u00e9gies d’Impact, et sur la mani\u00e8re de d\u00e9velopper une strat\u00e9gie d’Impact au sein d’une institution \u00e0 but non lucratif.<\/p>\n Un l\u00e9ger avertissement, avant de commencer : cet article n’a pas \u00e9t\u00e9 \u00e9crit pour ceux qui, bien trop souvent, se cachent derri\u00e8re des excuses et refusent de changer. Si vous pensez qu’Impact se r\u00e9sume \u00e0 cocher des cases ou, pire, que vous n’avez pas besoin d’essayer de faire mieux que ce que vous faites d\u00e9j\u00e0, ne perdez pas votre temps et faites suivre cet article \u00e0 quelqu’un qui le fera…<\/p>\n .<\/p>\n Avant d’explorer la question du \u00ab\u00a0pourquoi\u00a0\u00bb et du \u00ab\u00a0comment\u00a0\u00bb vous pouvez construire une strat\u00e9gie d’Impact qui a du sens et qui produit des r\u00e9sultats, \u00e9laborons un peu sur \u00ab\u00a0ce qu’est\u00a0\u00bb la pens\u00e9e d’Impact.<\/p>\n Les choses longues sont courtes ? Nous, \u00e0 Impactified<\/em><\/a>, croyons tr\u00e8s profond\u00e9ment qu’Impact devrait \u00eatre un point de d\u00e9part pour tous ceux qui ont un esprit d’entreprise l\u00e0-bas. Vraiment…<\/p>\n Disons les choses tr\u00e8s clairement, ici. Avoir un \u00e9tat d’esprit entrepreneurial n’est pas seulement quelque chose pour ceux qui, dehors, dirigent une entreprise et veulent gagner de l’argent. Non.<\/p>\n Avoir un \u00e9tat d’esprit entrepreneurial, c’est vouloir faire la diff\u00e9rence pour les autres. Le c\u00e9l\u00e8bre \u00e9conomiste Joseph Schumpeter l’a \u00e9crit il y a quatre-vingts ans : les entrepreneurs sont les membres de la soci\u00e9t\u00e9 qui sont pr\u00eats \u00e0 prendre des risques pour am\u00e9liorer une situation et\/ou r\u00e9soudre un probl\u00e8me. Ils brisent le statu quo de mani\u00e8re cr\u00e9ative (\u00a0\u00bb destruction cr\u00e9ative \u00a0\u00bb dans le texte) dans l’espoir de faire la diff\u00e9rence sur une client\u00e8le cibl\u00e9e, et ils obtiennent des b\u00e9n\u00e9fices en retour.<\/p>\n Dans un monde capitaliste, dit Schumpeter, ce risque est g\u00e9n\u00e9ralement r\u00e9compens\u00e9 par une compensation financi\u00e8re, certes, mais le fait est que cette compensation ne finit dans la poche que si une diff\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 faite en aval pour quelqu’un. Si aucune valeur n’est cr\u00e9\u00e9e, aucune compensation ne peut \u00eatre vers\u00e9e.<\/p>\n Dit autrement ? Ce qui compte, c’est l’Impact plus que la r\u00e9mun\u00e9ration car sans le premier, il ne peut y avoir de seconde. Par cons\u00e9quent, avoir l’esprit d’entreprise, c’est d’abord rep\u00e9rer un probl\u00e8me qui d\u00e9range vraiment quelqu’un – un type de personne, une communaut\u00e9, etc. Une fois qu’un tel probl\u00e8me est identifi\u00e9, avoir un \u00e9tat d’esprit entrepreneurial consiste ensuite \u00e0 identifier une solution possible et \u00e0 d\u00e9ployer les efforts et l’\u00e9nergie appropri\u00e9s pour r\u00e9soudre cette situation.<\/p>\n Encore dit autrement ? Les esprits entrepreneuriaux sont des r\u00e9solveurs de probl\u00e8mes qui d\u00e9pendent de leur capacit\u00e9 \u00e0 avoir un Impact et une diff\u00e9rence qui, en fin de compte, les font prosp\u00e9rer.<\/p>\n .<\/p>\n Ce qui est int\u00e9ressant, c’est qu’il y a plus d’esprits entrepreneuriaux que nous ne le pensons, cependant.<\/p>\n Prenez les entrepreneurs sociaux, par exemple. Les entrepreneurs sociaux tentent souvent de se diff\u00e9rencier du lot habituel, car ils ont une grande vision en t\u00eate et croient sinc\u00e8rement qu’une approche plus sociale des affaires (au-del\u00e0 du profit) est n\u00e9cessaire. Pourtant, comme Eric Ries l’a not\u00e9 avec une grande dose de d\u00e9fiance dans The Lean Startup<\/em>, les entreprises sociales d\u00e9pendent aussi des flux de tr\u00e9sorerie et des mod\u00e8les \u00e9conomiques…<\/p>\n .<\/p>\n Sans un mod\u00e8le \u00e9conomique appropri\u00e9, un cash-flow d\u00e9cent et une forme de profit provenant d’un impact r\u00e9el sur un client ou un b\u00e9n\u00e9ficiaire qui permet un investissement ult\u00e9rieur dans les personnes et les moyens, les entreprises sociales ne peuvent pas survivre – et encore moins prosp\u00e9rer.<\/p>\n Bien s\u00fbr, les financements externes issus de la philanthropie peuvent aider, mais m\u00eame l\u00e0, il s’agit de justifier qu’une diff\u00e9rence est faite et qu’un probl\u00e8me est r\u00e9solu. Quel que soit l’angle, ce qui compte, c’est l’\u00e9tat d’esprit entrepreneurial!<\/p>\n Il va sans dire que la m\u00eame logique s’applique \u00e9galement aux organismes sans but lucratif, qu’il s’agisse d’organisations caritatives ou, dans l’article d’aujourd’hui, d’universit\u00e9s.<\/p>\n Au c\u0153ur d’une organisation \u00e0 but non lucratif, il y a \u00e9videmment la volont\u00e9 de faire la diff\u00e9rence et l’Impact. La recette est tr\u00e8s simple : pour commencer, la r\u00e9solution de probl\u00e8mes est la racine. Vient ensuite la capacit\u00e9 d’\u00e9laborer une solution. Et, une fois de plus, l’argent d\u00e9coule de, a) la conviction que l’action changera le monde et b) la preuve que les ressources produisent effectivement un r\u00e9sultat positif.<\/p>\n Les universit\u00e9s sont impact\u00e9es – jeu de mots – par cette dynamique de la m\u00eame mani\u00e8re que les autres organismes \u00e0 but non lucratif, sauf que dans leur cas, la diff\u00e9rence peut \u00eatre d\u00e9cupl\u00e9e. Premi\u00e8rement, l’\u00e9ducation change le monde, le potentiel d’impact est donc \u00e9norme. Deuxi\u00e8mement, et c’est probablement le point le plus important ici, la recherche a un potentiel colossal. Les chercheurs ne produisent pas seulement de nouvelles d\u00e9couvertes et id\u00e9es, mais ils fournissent \u00e9galement des r\u00e9sultats en termes de d\u00e9veloppement technologique, d’analyse sociale, de changement juridique et politique, etc.<\/p>\n .<\/p>\n Dit autrement, si de nombreuses organisations \u00e0 but non lucratif peuvent agir sur des sujets pr\u00e9cis, les universit\u00e9s ont une capacit\u00e9 unique – et donc la responsabilit\u00e9 – d’agir sur un large spectre de questions puisqu’une institution unique peut toucher \u00e0 un large \u00e9ventail de questions. Et c’est plut\u00f4t bon pour la r\u00e9putation, n’est-ce pas ?<\/p>\n .<\/p>\n Cela nous am\u00e8ne \u00e0 l’id\u00e9e de l’Impact Thinking, que nous, \u00e0 Impactified<\/em> <\/a>d\u00e9finissons (et d\u00e9crivons couramment) comme la capacit\u00e9 d’une personne \u00e0 construire des projets autour de l’Impact qu’elle veut avoir au final<\/strong>.<\/p>\n Croyez-le ou non, mais l’ing\u00e9nierie inverse (c’est-\u00e0-dire la construction d’un processus bas\u00e9 sur ce que nous visons \u00e0 obtenir comme produit ou solution finale) n’est pas utilis\u00e9e si couramment que cela l\u00e0-bas.<\/p>\n En ce qui concerne les entrepreneurs, la priorit\u00e9 est souvent donn\u00e9e aux routines et aux t\u00e2ches quotidiennes au lieu d’\u00eatre \u00e0 la r\u00e9flexion strat\u00e9gique<\/a>.<\/p>\n Il faut faire les choses, pour reprendre l’expression d’un de nos clients, et les choses non urgentes (comme le processus et la construction de la strat\u00e9gie) passent en dernier lorsqu’il n’y a rien d’autre d’urgent \u00e0 faire.<\/p>\n Il suffit de dire que ces choses ne viennent jamais, et pourtant elles restent extr\u00eamement importantes. Si une entreprise n’a pas d’objectif final en t\u00eate, comment peut-elle avancer dans la bonne direction ?<\/p>\n Le jeu devrait \u00eatre plus simple pour les entrepreneurs sociaux car l’objectif est g\u00e9n\u00e9ralement plus clair. Les gens savent ce qu’ils veulent r\u00e9aliser, donc on devrait normalement penser que les directions sont fix\u00e9es et que la strat\u00e9gie est solide comme un roc. N’est-ce pas ?<\/p>\n Dans notre exp\u00e9rience, cependant, de nombreuses entreprises sont des startups. Et les startups, comme la plupart des entrepreneurs, suivent le courant. L’impact recherch\u00e9 est l\u00e0, c’est certain, mais la feuille de route n’est pas d\u00e9finie de mani\u00e8re \u00e0 atteindre cet impact.<\/p>\n Dans de nombreuses organisations caritatives, de la m\u00eame mani\u00e8re, les membres de l’\u00e9quipe qui travaillent dur d\u00e9pensent une \u00e9nergie innombrable \u00e0 faire avancer les projets. Pourtant, le processus vers l’Impact n’est pas solidement \u00e9tabli et les r\u00e9sultats peuvent mettre plus de temps \u00e0 appara\u00eetre.<\/p>\n Dans les universit\u00e9s, enfin et surtout, la recherche est men\u00e9e \u00e0 des niveaux tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s mais, le plus souvent, les orientations g\u00e9n\u00e9rales font d\u00e9faut tandis que les strat\u00e9gies personnelles sont largement absentes.<\/p>\n Encore une fois, les chercheurs se laissent porter par le courant, sans vraiment avoir d’agenda en t\u00eate et sans qu’aucune proposition de valeur<\/a> ne soit d\u00e9finie. C’est pr\u00e9cis\u00e9ment l\u00e0 que l’Impact Thinking s’av\u00e8re utile.<\/p>\n Maintenant que nous avons dress\u00e9 un tableau plut\u00f4t pessimiste, entrons dans la partie s\u00e9rieuse de la discussion : pourquoi les organismes sans but lucratif et plus particuli\u00e8rement les universit\u00e9s devraient s’emb\u00eater avec l’Impact Thinking.<\/p>\n La r\u00e9ponse \u00e0 cette question est simple : L’Impact Thinking est une question de pr\u00e9paration et de d\u00e9monstration de leadership – ce qui peut \u00e0 son tour conduire \u00e0 plus de visibilit\u00e9 et plus d’argent en banque. Sans parler de la capacit\u00e9 \u00e0 faire une r\u00e9elle diff\u00e9rence, bien s\u00fbr…<\/p>\n .<\/p>\n Lorsque les universit\u00e9s britanniques ont d\u00fb \u00e9laborer pour la premi\u00e8re fois des strat\u00e9gies de d\u00e9veloppement de l’impact vers 2014, l’objectif \u00e9tait clair : l’argent public se faisait plus rare, d’o\u00f9 l’exigence des autorit\u00e9s publiques (de financement) que les universitaires prouvent que l’argent qu’ils recevaient \u00e0 des fins de recherche faisait r\u00e9ellement une diff\u00e9rence.<\/p>\n Sans surprise, cette fa\u00e7on de pr\u00e9senter les choses a cr\u00e9\u00e9 un certain stress (ainsi que des goulets d’\u00e9tranglement) et la communaut\u00e9 des chercheurs a pris la nouvelle comme une forme de d\u00e9fiance. Les chercheurs ont commenc\u00e9 \u00e0 examiner quel impact leur recherche avait produit, mais dans de nombreux esprits, il s’agissait de cocher des cases et de passer \u00e0 autre chose.<\/p>\n Le v\u00e9ritable enjeu, cependant, n’\u00e9tait pas de d\u00e9fier les universitaires mais de les pousser \u00e0 penser diff\u00e9remment. Au lieu de faire de la recherche \u00e0 des fins de simple publication, la politique d’impact visait \u00e0 faire de la recherche un carburant pour le changement social<\/em>.<\/p>\n Si l’on pouvait inciter les gens \u00e0 penser au-del\u00e0 du stade de la publication, et s’ils pouvaient \u00eatre incit\u00e9s \u00e0 penser en termes de r\u00e9solution de probl\u00e8mes concrets, alors de bonnes choses pourraient se produire. Typiquement ? Si, au lieu de suivre le courant, les chercheurs commen\u00e7aient \u00e0 \u00e9laborer des strat\u00e9gies de recherche qui englobent la recherche mais aussi la diffusion et le suivi de la mise en \u0153uvre, il y a de fortes chances pour qu’une certaine diff\u00e9rence se produise.<\/p>\n La recherche pourrait mener \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8mes r\u00e9els, mais par le fait m\u00eame, les chercheurs pourraient d\u00e9velopper une forme de leadership beaucoup plus significative.<\/p>\n Pensez-y. Si les chercheurs cessaient de penser \u00e0 \u00e9crire pour simplement publier et \u00e9crivaient plut\u00f4t du contenu qui parle aux d\u00e9cideurs ou aux utilisateurs finaux en anglais simple<\/em> afin de les aider \u00e0 transformer les mots en am\u00e9lioration de la soci\u00e9t\u00e9, la soci\u00e9t\u00e9 ne changerait-elle pas ?<\/p>\n .<\/p>\n Si ceux qui ont du temps, des cerveaux et des id\u00e9es \u00e9taient pouss\u00e9s \u00e0 mettre ces id\u00e9es entre les mains de personnes, d’organisations caritatives et d’institutions qui ont le pouvoir de pousser les murs, les choses n’avanceraient-elles pas encore plus vite ?<\/p>\n L’id\u00e9e est \u00e0 peu pr\u00e8s la m\u00eame au niveau des associations caritatives, en fait. Oui, les associations caritatives ont pour but de changer le monde. Mais dans de nombreux cas, la priorit\u00e9 est de g\u00e9rer l’urgence. Pourtant, que se passerait-il si un autre type de r\u00e9flexion aidait les organisations caritatives \u00e0 d\u00e9velopper leur travail ? Non pas parce que quelque chose est urgent pour demain, mais parce que faire \u00a0\u00bb ceci \u00a0\u00bb et investir dans \u00a0\u00bb cela \u00a0\u00bb est n\u00e9cessaire pour obtenir un Impact voulu plus tard, \u00e0 la fin de l’ann\u00e9e mais aussi dans cinq ans ?<\/p>\n Dans les deux cas, l’id\u00e9e est la m\u00eame : si les organismes \u00e0 but non lucratif veulent faire la diff\u00e9rence \u00e0 l’ext\u00e9rieur, la r\u00e9flexion est l’une de ces choses qu’ils doivent prendre en consid\u00e9ration, s\u00e9rieusement, et maintenant. Car avancer sans avoir de trajectoire en t\u00eate n’a que peu de sens. En fait, cela n’a aucun sens du tout.<\/p>\n Moyen de noter que la pens\u00e9e d’impact appliqu\u00e9e dans un contexte sans but lucratif, caritatif et universitaire peut aider \u00e9norm\u00e9ment d’un point de vue financier.<\/p>\n Comme nous l’avons mentionn\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, les entrepreneurs sociaux, les dirigeants d’organismes caritatifs et les universitaires ont g\u00e9n\u00e9ralement un trait commun : ils pensent en termes de r\u00e9solution de probl\u00e8mes et ils ont besoin de financement pour faire bouger les choses.<\/p>\n Dans les entreprises, le financement provient des investissements et des ventes.<\/p>\n Dans les associations caritatives, le financement provient des dons.<\/p>\n Et dans les universit\u00e9s, le financement provient g\u00e9n\u00e9ralement des deux – leur mod\u00e8le \u00e9conomique est bas\u00e9 sur les frais d’inscription des \u00e9tudiants (bien que ce ne soit pas le cas dans tous les pays) et les financements publics et les subventions sont g\u00e9n\u00e9ralement d\u00e9terminants pour construire une recherche solide.<\/p>\n Les organismes \u00e0 but non lucratif, c’est-\u00e0-dire, n’ont pas vraiment d’autre choix que de mettre en avant l’Impact de leur travail sur la soci\u00e9t\u00e9, les gens et le monde plus g\u00e9n\u00e9ralement s’ils veulent convaincre. Mais c’est rarement le cas.<\/p>\n \u00c0 part aux \u00c9tats-Unis o\u00f9 l’id\u00e9e que les universit\u00e9s ont besoin d’un mod\u00e8le \u00e9conomique qui parle de lui-m\u00eame est largement admise, la plupart des universitaires ont tendance \u00e0 continuer \u00e0 parler aux universitaires.<\/p>\n Les demandes de subventions de recherche expliquent pourquoi la recherche future aura un impact significatif sur la litt\u00e9rature et les connaissances disponibles pour la communaut\u00e9 scientifique. Dans un langage acad\u00e9mique technique, bien s\u00fbr. Mais elles \u00e9laborent rarement sur la raison pour laquelle le projet a le potentiel de changer quelque chosepour quelqu’un.<\/em><\/p>\n .<\/p>\n En revanche, notre exp\u00e9rience en mati\u00e8re de soutien aux universitaires sugg\u00e8re que lorsque les propositions de recherche i) incluent une description claire de l’impact formul\u00e9e en anglais simple<\/em>, ii) fournissent une explication claire de la mani\u00e8re dont l’argent sera utilis\u00e9 et iii) incluent des \u00e9tapes pr\u00e9cises que les lecteurs non universitaires peuvent comprendre, alors le r\u00e9sultat diff\u00e8re.<\/p>\n Pendant le seul premier semestre de 2019, nous avons aid\u00e9 avec succ\u00e8s une facult\u00e9 de premier plan \u00e0 Hong Kong \u00e0 obtenir environ 1,3 million de dollars de financement en suivant ces r\u00e8gles simples. Pour de vrai !<\/p>\n La le\u00e7on est simple :\u00a0La simplicit\u00e9 fonctionne.<\/p>\n Pourquoi ? Parce que les subventions devraient consister \u00e0 convaincre des \u00eatres humains avec des \u00e9motions et des sentiments. Ceux qui allouent les fonds ne se soucient pas de la th\u00e9orie acad\u00e9mique.<\/p>\n Ils se soucient de la valeur sociale qui peut \u00eatre cr\u00e9\u00e9e (ce que nous appelons la proposition de valeur) et de l’allocation efficace de leurs fonds. Ils veulent parler \u00e0 des leaders capables d’inspirer d’autres personnes pour faire une r\u00e9elle diff\u00e9rence. Et cela n\u00e9cessite un changement d’\u00e9tat d’esprit – sans oublier l’adoption d’un style d’\u00e9criture diff\u00e9rent, bien s\u00fbr.<\/p>\n Comme pr\u00e9c\u00e9demment, il en va de m\u00eame pour les associations caritatives. L\u00e0 aussi, insister sur la valeur cr\u00e9\u00e9e et l’Impact r\u00e9ellement produit fait une r\u00e9elle diff\u00e9rence. Il ne s’agit pas de pr\u00e9senter la partie technique. Pas au d\u00e9but en tout cas. Il s’agit de faire appel aux \u00e9motions de vos interlocuteurs pour leur faire prendre conscience que ce qu’il faut faire compte, fonctionne et fera une diff\u00e9rence pour de vrai.<\/p>\n Nous avons parl\u00e9 de la fa\u00e7on dont l’Impact Thinking pouvait aider \u00e0 d\u00e9velopper le leadership, vous vous souvenez ? Ajoutons que le d\u00e9veloppement du leadership au niveau institutionnel mais aussi au niveau personnel a l’avantage de faire en sorte que les gens se sentent responsabilis\u00e9s.<\/p>\n Voil\u00e0 le truc.<\/p>\n Lorsqu’on demande aux universitaires ce qu’ils aiment dans leur travail, la r\u00e9ponse est unanime : faire de la recherche a le potentiel de changer le monde. Lorsque nous leur demandons ce qui tue leur humeur au travail, leur r\u00e9ponse est \u00e9galement unanime : les contraintes li\u00e9es au processus de publication tuent le potentiel de \u00a0\u00bb changer le monde \u00ab\u00a0.<\/p>\n C’est typique, mais il y a plus que cela.<\/p>\n Lorsque nous avons travaill\u00e9 sur le d\u00e9veloppement de l’impact avec des chercheurs dans le pass\u00e9, l’excuse \u00a0\u00bb je ne suis qu’un universitaire, bonne chance \u00a0\u00bb est revenue \u00e0 plusieurs reprises.<\/p>\n L’argument est mal fond\u00e9, bien s\u00fbr, mais il revient sans cesse ! Certains pensent qu’ils ne peuvent pas faire la diff\u00e9rence, d’autres pensent que leur r\u00f4le est de publier plut\u00f4t que de faire la diff\u00e9rence. Mais les deux points de vue sont faux et Impact Thinking est le meilleur moyen de le prouver.<\/p>\n Les exemples concrets parlent d’eux-m\u00eames.<\/p>\n Au Royaume-Uni, une recherche sur les th\u00e9ories organisationnelles a conclu qu’un groupe d’\u00e9glises r\u00e9parties dans le monde entier n’avait pas d’organisation commune – et a conduit lesdites entit\u00e9s \u00e0 travailler ensemble. La recherche, appliqu\u00e9e, a eu un impact sur une communaut\u00e9 mondiale.<\/p>\n \u00c0 Hong Kong, un professeur expert en droit de l’\u00e9nergie a produit une s\u00e9rie de livres et d’articles plut\u00f4t th\u00e9oriques sur les r\u00e9gimes r\u00e9glementaires d’Asie centrale – et a fini par am\u00e9liorer la l\u00e9gislation (et les syst\u00e8mes) \u00e9nerg\u00e9tique de deux pays. Un autre professeur expert en accords commerciaux internationaux (ceux que les gens adorent attaquer \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision, vous savez ?) a form\u00e9 les diplomates d’une poign\u00e9e de pays asiatiques, am\u00e9liorant ainsi la capacit\u00e9 de ces pays \u00e0 se hisser et \u00e0 briller sur la sc\u00e8ne r\u00e9gionale (tout en apportant un prestige important \u00e0 son universit\u00e9).<\/p>\n Il y a des tonnes de fa\u00e7ons d’illustrer cela. Pensez \u00e0 un expert en droit constitutionnel (un sujet plut\u00f4t in-digeste pour ceux qui ne le connaissent pas) qui donne du pouvoir aux femmes analphab\u00e8tes en utilisant des dessins et des caricatures pour expliquer quels sont leurs droits. Imaginez, \u00e9galement, un livre th\u00e9orique sur les g\u00e9nocides transform\u00e9 en une exposition photographique \u00e0 diffusion mondiale pour expliquer aux gens comment la presse contribue \u00e0 propager les discours de haine.<\/p>\n Imaginez un professeur de droit qui pense \u00e0 utiliser des algorithmes pour analyser la partialit\u00e9 des juges. Cela semble th\u00e9orique, non ? Oui, jusqu’\u00e0 ce que l’analyse soit fournie aux avocats et aux juges pour montrer qu’en r\u00e9alit\u00e9, certaines populations sont discrimin\u00e9es et doivent \u00eatre consid\u00e9r\u00e9es diff\u00e9remment parce que les chiffres le disent.<\/p>\n Oh. Et, que diriez-vous d’un projet sur les droits des r\u00e9fugi\u00e9s qui conduit \u00e0 changer peut-\u00eatre la vie de centaines de personnes parce que, eh bien, une meilleure compr\u00e9hension des situations complexes aide r\u00e9ellement \u00e0 faire une diff\u00e9rence l\u00e0-bas ?<\/p>\n Avez-vous besoin de plus ? Einstein \u00e9tait un chercheur brillant et nous pouvons probablement dire sans prendre trop de risques qu’il a fait la diff\u00e9rence, alors pourquoi ne pas suivre l’exemple ? Les math\u00e9matiques, lorsqu’elles sont appliqu\u00e9es, ont un impact. Les \u00e9tudes politiques ont un impact. Les \u00e9tudes juridiques ont un Impact, et ainsi de suite.<\/p>\n Il y a des tonnes d’exemples valables, il suffit de regarder et de choisir.<\/p>\n Dit autrement ? Lorsqu’une organisation int\u00e8gre l’impact dans son r\u00e9cit et son message, ses membres ont un moyen d’expliquer en termes simples ce que leur temps et leurs efforts produisent. Plus important encore, peut-\u00eatre, ils obtiennent une occasion de penser diff\u00e9remment et r\u00e9alisent qu’ils peuvent adopter une nouvelle approche de leur travail.<\/p>\n Lorsque nous \u00ab\u00a0coachons\u00a0\u00bb les chercheurs, ils commencent \u00e0 penser non seulement en termes de listes de t\u00e2ches et de travail contraignant. Ils pensent en termes de pourquoi<\/em> ils font de la recherche, en termes de ce que<\/em> ils veulent atteindre \u00e0 long-moyen terme. Et, bien s\u00fbr, ils doivent penser \u00e0 comment<\/em> ils vont y arriver.<\/p>\n Les universitaires ne sont pas \u00ab\u00a0seulement\u00a0\u00bb des chercheurs. Ils sont des changeurs de jeu et l’Impact Thinking est le meilleur moyen de leur faire prendre conscience de cela.<\/p>\n Lorsque l’Impact Thinking est impliqu\u00e9, les collecteurs de fonds, les comptables, les avocats et les chercheurs ont tous un message \u00e0 pousser : \u00ab\u00a0Je fais une diff\u00e9rence dans la vie\u00a0\u00bb. En fin de compte, cela les transforme en meilleurs ambassadeurs dont une institution peut r\u00eaver alors que, \u00e0 l’inverse, \u00e9carter l’Impact pour se concentrer sur les bits techniques habituels donne aux gens un sentiment d’impuissance et d’inutilit\u00e9.<\/p>\n Une sacr\u00e9e diff\u00e9rence, vous ne trouvez pas ?<\/p>\n Donc, amener l’Impact Thinking dans un environnement caritatif ou universitaire est essentiel, mais une question demeure : comment un organisme \u00e0 but non lucratif peut-il construire une strat\u00e9gie autour de l’id\u00e9e m\u00eame de l’Impact Thinking ?<\/p>\n La question est extr\u00eamement l\u00e9gitime, mais dans de nombreux cas, elle laisse la direction impuissante car le sujet est tr\u00e8s peu connu. Voici notre Impactified<\/em> point de vue sur la question.<\/p>\n Premi\u00e8rement, une strat\u00e9gie d’Impact n\u00e9cessite un message fort auquel les gens peuvent s’identifier. Deuxi\u00e8mement, elle doit \u00eatre r\u00e9ellement ax\u00e9e sur les personnes. Troisi\u00e8mement, la r\u00e9flexion sur l’impact exige une r\u00e9flexion strat\u00e9gique. Quatri\u00e8mement, apporter le changement n\u00e9cessite un environnement tr\u00e8s favorable et un engagement institutionnel solide.<\/p>\n La tentation pour une organisation lorsqu’il s’agit de construire une strat\u00e9gie est souvent de d\u00e9cider au niveau de la t\u00eate et de dire aux mains comment proc\u00e9der. D’apr\u00e8s notre exp\u00e9rience, cela ne peut se faire que si la direction de l’organisation dispose d’un plan solide \u00e0 communiquer (tant en interne qu’en externe) et auquel les gens peuvent s’identifier. Mais ce n’est pas facilement le cas.<\/p>\n L’exemple des universit\u00e9s britanniques mentionn\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment est tr\u00e8s illustratif – ce n’est pas parce que vous demandez aux gens de faire la diff\u00e9rence par eux-m\u00eames qu’ils le feront ! En fait, de nombreuses universit\u00e9s l\u00e0-bas ont encore du mal \u00e0 \u00e9laborer des strat\u00e9gies et de nombreuses \u00e9coles manquent de conseils pour mettre en place des programmes judicieux.<\/p>\n Dans la vraie vie, un organisme \u00e0 but non lucratif, une organisation caritative ou une universit\u00e9 n’a pas d’autre choix que de s’entourer d’un environnement positif ax\u00e9 sur Impact, et cela n\u00e9cessite de r\u00e9diger un message facile \u00e0 retenir qui explique ce qu’est Impact.<\/p>\n D’une part, l’\u00e9l\u00e9ment de base d’une strat\u00e9gie d’Impact consiste \u00e0 clarifier ce que signifie r\u00e9ellement faire un Impact.<\/p>\n Pour une organisation caritative, r\u00e9duire la pauvret\u00e9 en g\u00e9n\u00e9ral n’est pas suffisant, mais sortir sept cents personnes de la rue dans les cinq prochaines ann\u00e9es est un Impact pr\u00e9cis auquel les gens peuvent s’identifier. En interne, les employ\u00e9s peuvent utiliser un tel message pour se battre pour quelque chose qui vaut leur temps. En externe, le message est fort et peut facilement inspirer les donateurs et les supporters.<\/p>\n Pour une universit\u00e9, d\u00e9finir l’Impact consisterait plut\u00f4t \u00e0 donner \u00e0 chaque Facult\u00e9 les moyens de d\u00e9finir comment elle peut rendre le monde meilleur (approche institutionnelle) mais il s’agit surtout de donner aux chercheurs des incitations \u00e0 construire des objectifs et des strat\u00e9gies d’Impact personnels.<\/p>\n Echaque chercheur a une sp\u00e9cialit\u00e9 diff\u00e9rente, non ? Alors faire pression pour des plans d’impact individuels est la seule chose qui ait du sens. C’est pourquoi nous disons que <\/span>plus d’esprit d’entreprise sont la cl\u00e9 pour faire des universit\u00e9s impactantes<\/a>!<\/span><\/p>\n . Le constat est celui-ci : personne ne bougera s’il n’est pas accompagn\u00e9. Personne n’essaiera de prendre plus de temps pour construire quelque chose appel\u00e9 \u00a0\u00bb Impact \u00a0\u00bb si cette chose est per\u00e7ue comme \u00a0\u00bb juste un travail suppl\u00e9mentaire non r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 et inutile \u00ab\u00a0.<\/p>\n Donc, les institutions doivent construire des r\u00e9cits forts auxquels les gens peuvent s’identifier, afin que de nouvelles cultures et mentalit\u00e9s ax\u00e9es sur l’Impact puissent \u00e9merger.<\/p>\n Les universit\u00e9s doivent fournir des explications aux chercheurs (par exemple que la pens\u00e9e Impact vous aidera \u00e0 construire une recherche plus coordonn\u00e9e \u00e0 long terme), et elles doivent s’assurer que le personnel comprend qu’il y a quelque chose \u00e0 gagner de l’Impact en termes de leadership, de financement et, finalement, de satisfaction \u00e0 changer le monde. Pas pour l’institution, pour eux-m\u00eames.<\/p>\n Croyez-nous. Construire ce genre de r\u00e9cit prend du temps et tout le monde ne sera pas convaincu, mais ceux qui verront la diff\u00e9rence qu’ils peuvent faire joueront le jeu et en tireront d’immenses b\u00e9n\u00e9fices.<\/p>\n Pour y parvenir, les institutions doivent toutefois investir dans les personnes. L’id\u00e9e n’est pas seulement de dire aux gens ce qu’ils doivent faire, une fois de plus, mais de les responsabiliser. Personne ne fera la diff\u00e9rence parce qu’on l’y oblige. Les gens ont besoin d’\u00eatre convaincus que leur effort vaudra quelque chose.<\/p>\n La solution ici est \u00e9vidente : investir sur les personnes est le seul moyen. Dans le cas des universit\u00e9s, en particulier, il faut organiser des ateliers de sensibilisation – nous recommandons particuli\u00e8rement le design thinking<\/a>, d’ailleurs – et le coaching acad\u00e9mique personnel<\/a> doit \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9, afin que ceux qui veulent investir leur temps et leur \u00e9nergie dans le d\u00e9veloppement d’Impact aient plus de chances de r\u00e9ussir.<\/p>\n .<\/p>\n D’apr\u00e8s notre exp\u00e9rience, les chercheurs universitaires n’ont pas la moindre id\u00e9e, mais ils sont pr\u00e9cis\u00e9ment comme des entrepreneurs ! Ils doivent convaincre que leurs recherches valent la peine d’\u00eatre investies, et la meilleure fa\u00e7on de le faire est de les aider \u00e0 travailler sur leur leadership personnel et leur image de marque.<\/p>\n Qu’essaient-ils d’atteindre ? Quelle proposition de valeur peuvent-ils mettre en avant lorsqu’ils d\u00e9fendent un projet ? Quels mots doivent-ils utiliser pour non seulement parler mais aussi inspirer les bailleurs de fonds et les personnes influentes ? Comment parler \u00e0 la presse ? Comment pr\u00e9senter un projet ? Comment r\u00e9diger une proposition pour toucher le lecteur au lieu de le perdre ?<\/p>\n .<\/p>\n Ces questions sont g\u00e9n\u00e9ralement \u00e9loign\u00e9es du r\u00e9cit acad\u00e9mique habituel, mais elles sont in\u00e9vitables. Il suffit de d\u00e9cider de poser les bonnes questions, de guider et de faire un suivi.<\/p>\n Nous avons mentionn\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment que la pens\u00e9e d’impact avait le pouvoir de faire passer les gens de \u00ab\u00a0je suis juste un chercheur\u00a0\u00bb \u00e0 \u00ab\u00a0je peux faire une diff\u00e9rence\u00a0\u00bb, vous vous souvenez ? Pour en arriver l\u00e0, les institutions doivent pousser leurs \u00e9quipes \u00e0 penser de mani\u00e8re plus strat\u00e9gique.<\/p>\n La r\u00e9flexion sur l’impact consiste \u00e0 identifier le r\u00e9sultat que l’on veut atteindre, mais aussi \u00e0 i) d\u00e9finir des \u00e9tapes strat\u00e9giques et ii) assurer une allocation appropri\u00e9e des ressources, afin que tout ce que l’on fait permette effectivement de se rapprocher de son objectif.<\/p>\n Lorsqu’on leur demande quel est leur impact, les universit\u00e9s doivent actuellement lancer de nouvelles recherches. Des recherches \u00e9tal\u00e9es sur plusieurs ann\u00e9es pour explorer ce qu’elles ont fait, et des recherches pour d\u00e9terminer la diff\u00e9rence qu’elles ont faite.<\/p>\n .<\/p>\n C’est un non-sens.<\/p>\n Au contraire, penser avec Impact en premier lieu signifie que la diff\u00e9rence que vous faites est connue parce qu’elle est voulue plut\u00f4t qu’obtenue par chance. La pens\u00e9e strat\u00e9gique est l’Impact, et l’Impact Thinking est devenu strat\u00e9gique. Il est temps de laisser les esprits entrepreneuriaux de vos \u00e9quipes essayer, vous serez surpris des r\u00e9sultats…<\/p>\n .<\/p>\n Le dernier point (sur le suivi, si vous suivez) est extr\u00eamement important car il m\u00e8ne au facteur le plus important : l’engagement.<\/p>\n La pens\u00e9e d’impact est un changement majeur pour les universitaires et, \u00e0 ce titre, elle cr\u00e9e souvent des vagues. Certains ignorent cette \u00e9volution, mais d’autres la combattent et font tout ce qu’ils peuvent pour la retarder. Dans de tels cas, deux choses doivent \u00eatre faites.<\/p>\n Premi\u00e8rement, la r\u00e9sistance trouve son origine dans les peurs (de perdre son autonomie, d’avoir plus de travail \u00e0 faire, etc.), aussi l’importance de construire un r\u00e9cit robuste que les gens peuvent comprendre et auquel ils peuvent s’identifier est essentielle.<\/p>\nDe quoi r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l’Impact Thinking : de quoi s’agit-il ?<\/h2>\n
Les mentalit\u00e9s entrepreneuriales. Vraiment.<\/h3>\n
Il existe plus d’esprits entrepreneuriaux que nous le pensons.<\/h3>\n
L’impact concerne aussi les organismes sans but lucratif et les universit\u00e9s…<\/h3>\n
Et l’Impact Thinking, alors ?<\/h3>\n
Impact Thinking : pourquoi les organismes \u00e0 but non lucratif (et en particulier) les universit\u00e9s devraient s’en pr\u00e9occuper.<\/h2>\n
Impact pour le changement et le d\u00e9veloppement du leadership.<\/h3>\n
![\"impact](\"https:\/\/impactified.com\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/impact-make-your-research-stand-out-1024x512.png\")
<\/a><\/p>\nImpact pour le financement.<\/span><\/h2>\n
Il est temps de commencer \u00e0 parler aux autres.<\/h3>\n
Impact pour l’inspiration et la responsabilisation (acad\u00e9mique).<\/h3>\n
Exemples concrets de \u00ab\u00a0recherche \u00e0 impact\u00a0\u00bb ?<\/h3>\n
La pens\u00e9e d’impact comme un changement de jeu acad\u00e9mique.<\/h2>\n
La grande question : Comment une organisation \u00e0 but non lucratif peut-elle \u00e9laborer une strat\u00e9gie autour de l’Impact Thinking ?<\/h2>\n
Cr\u00e9er un impact n\u00e9cessite un r\u00e9cit fort auquel les gens peuvent s’identifier.<\/h3>\n
La meilleure fa\u00e7on de commencer ? Pr\u00e9parer un message d’unit\u00e9.<\/h3>\n
\n![\"impactful](\"https:\/\/impactified.com\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/impactful-universities-article.png\")
<\/a>.<\/p>\nConstruire l’impact n\u00e9cessite de se concentrer sur les personnes.<\/h3>\n
La pens\u00e9e d’impact n\u00e9cessite d’adopter une approche strat\u00e9gique des choses.<\/h3>\n
Mettre en place l’Impact n\u00e9cessite un engagement organisationnel robuste<\/h2>\n
![\"\"](\"http:\/\/impactified.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/CTA-1.png\")
<\/p>\n![\"Building](\"https:\/\/impactified.com\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/produire-de-l-impact-universite-683x1024.jpg\")
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